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	<title>Software Libre para la Enseñanza y el Aprendizaje de las Matemáticas (2010-11) - Contribuciones del usuario [es]</title>
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		<id>https://www.glc.us.es/~jalonso/SLEAM2010/index.php?title=Ejercicio_48:_Encuentra_los_diez_%C3%BAltimos_d%C3%ADgitos_de_la_serie,1%5E1_%2B_2%5E2_%2B_3%5E3_%2B_..._%2B_1000%5E1000&amp;diff=1241</id>
		<title>Ejercicio 48: Encuentra los diez últimos dígitos de la serie,1^1 + 2^2 + 3^3 + ... + 1000^1000</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;ROCTOSBAR: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Enunciado:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
La serie, 1^1 + 2^2 + 3^3 + ... + 10^10 = 10405071317.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Encuentra los diez últimos digitos de la serie, 1^1 + 2^2 + 3^3 + ... + 1000^1000.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Solución:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Primero vamos a calcular es valor de la serie.&lt;br /&gt;
 (%i1) n:sum(k^k,k,1,1000);&lt;br /&gt;
 (%o1) 100036819914469517709537501122[2941 digits]383642350667978127819110846700&lt;br /&gt;
Después, vamos a definir el programa para que me devuelva las m últimas cifras de la serie.&lt;br /&gt;
 (%i2) ultimos(m):=divide(n,10^m)[2]$&lt;br /&gt;
Por último, calculamos las diez últimas cifras de la serie.&lt;br /&gt;
 (%i3) ultimos(10);&lt;br /&gt;
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		<author><name>ROCTOSBAR</name></author>
		
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La serie, 1^1 + 2^2 + 3^3 + ... + 10^10 = 10405071317.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Encuentra los diez últimos digitos de la serie, 1^1 + 2^2 + 3^3 + ... + 1000^1000.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Solución:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Primero vamos a calcular es valor de la serie.&lt;br /&gt;
 (%i1) n:sum(k^k,k,1,1000);&lt;br /&gt;
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Después, vamos a definir el programa para que me devuelva las m últimas cifras de la serie.&lt;br /&gt;
(%i2) ultimos(m):=divide(n,10^m)[2]$&lt;br /&gt;
Por último, calculamos las diez últimas cifras de la serie.&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;ROCTOSBAR: Página creada con &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Enunciado:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; La serie, 1^1 + 2^2 + 3^3 + ... + 10^10 = 10405071317.  Encuentra los últimos diez digitos de la seri, 1^1 + 2^2 + 3^3 + ... + 1000^1000.   &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Solución:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  P…&amp;#039;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Enunciado:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
La serie, 1^1 + 2^2 + 3^3 + ... + 10^10 = 10405071317.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Encuentra los últimos diez digitos de la seri, 1^1 + 2^2 + 3^3 + ... + 1000^1000.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Solución:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Primero vamos a calcular es valor de la serie.&lt;br /&gt;
 (%i1) n:sum(k^k,k,1,1000);&lt;br /&gt;
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Después, vamos a definir el programa para que me devuelva las m últimas cifras de la serie.&lt;br /&gt;
(%i2) ultimos(m):=divide(n,10^m)[2]$&lt;br /&gt;
Por último, calculamos las diez últimas cifras de la serie.&lt;br /&gt;
 (%i3) ultimos(10);&lt;br /&gt;
 (%o3) 9110846700&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ROCTOSBAR</name></author>
		
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		<id>https://www.glc.us.es/~jalonso/SLEAM2010/index.php?title=Ejercicios_del_proyecto_Euler&amp;diff=1236</id>
		<title>Ejercicios del proyecto Euler</title>
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		<updated>2011-05-07T07:46:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ROCTOSBAR: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;En esta sección se encuentran ejercicios del [http://projecteuler.net/ proyecto Euler] realizados con los sistemas de software libre.&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 1: Sumar los enteros menores de 1000 que sean múltiplos de 3 ó 5]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 2: Sumar la sucesión de los n primeros términos de la sucesión de Fibonacci cuyo valor no exceda la cifra 4000000]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 3: Mayor factor primo de un número]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 5: ¿Cuál es el número más  divisible por cada uno de los números del 1 al 20?]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 6: Diferencia entre suma de cuadrados y cuadrado de la suma]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 9: Encontrar una terna pitágorica (a,b,c) que cumpla que a+b+c=1000]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 10: Suma de todos los primos hasta 2.000.000]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 7: Encontrar el primo 10001]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 20: Sumar los dígitos de 100!]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 12: Encontrar el primer número triangular que tiene más de 500 divisores]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 16: Cúal es la suma de los digitos del número 2exp1000?]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 25: Cúal es el primer término en la secuencia de Fibonacci que contiene 1000 dígitos?]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 4: Encontrar el mayor capicúo formado por el producto de dos números de tres cifras]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 48: Encuentra los diez últimos dígitos de la serie,1^1 + 2^2 + 3^3 + ... + 1000^1000]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ROCTOSBAR</name></author>
		
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		<id>https://www.glc.us.es/~jalonso/SLEAM2010/index.php?title=Ejercicios_del_proyecto_Euler&amp;diff=1235</id>
		<title>Ejercicios del proyecto Euler</title>
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		<updated>2011-05-07T07:45:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ROCTOSBAR: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;En esta sección se encuentran ejercicios del [http://projecteuler.net/ proyecto Euler] realizados con los sistemas de software libre.&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 1: Sumar los enteros menores de 1000 que sean múltiplos de 3 ó 5]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 2: Sumar la sucesión de los n primeros términos de la sucesión de Fibonacci cuyo valor no exceda la cifra 4000000]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 3: Mayor factor primo de un número]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 5: ¿Cuál es el número más  divisible por cada uno de los números del 1 al 20?]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 6: Diferencia entre suma de cuadrados y cuadrado de la suma]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 9: Encontrar una terna pitágorica (a,b,c) que cumpla que a+b+c=1000]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 10: Suma de todos los primos hasta 2.000.000]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 7: Encontrar el primo 10001]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 20: Sumar los dígitos de 100!]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 12: Encontrar el primer número triangular que tiene más de 500 divisores]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 16: Cúal es la suma de los digitos del número 2exp1000?]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 25: Cúal es el primer término en la secuencia de Fibonacci que contiene 1000 dígitos?]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 4: Encontrar el mayor capicúo formado por el producto de dos números de tres cifras]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 48: Encuentra los diez últimos dígitos de la serie,1^1 + 2^2 + 3^3 + ... + 1000^1000.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ROCTOSBAR</name></author>
		
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		<id>https://www.glc.us.es/~jalonso/SLEAM2010/index.php?title=Ejercicios_del_proyecto_Euler&amp;diff=1234</id>
		<title>Ejercicios del proyecto Euler</title>
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		<updated>2011-05-07T07:43:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ROCTOSBAR: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;En esta sección se encuentran ejercicios del [http://projecteuler.net/ proyecto Euler] realizados con los sistemas de software libre.&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 1: Sumar los enteros menores de 1000 que sean múltiplos de 3 ó 5]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 2: Sumar la sucesión de los n primeros términos de la sucesión de Fibonacci cuyo valor no exceda la cifra 4000000]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 3: Mayor factor primo de un número]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 5: ¿Cuál es el número más  divisible por cada uno de los números del 1 al 20?]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 6: Diferencia entre suma de cuadrados y cuadrado de la suma]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 9: Encontrar una terna pitágorica (a,b,c) que cumpla que a+b+c=1000]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 10: Suma de todos los primos hasta 2.000.000]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 7: Encontrar el primo 10001]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 20: Sumar los dígitos de 100!]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 12: Encontrar el primer número triangular que tiene más de 500 divisores]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 16: Cúal es la suma de los digitos del número 2exp1000?]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 25: Cúal es el primer término en la secuencia de Fibonacci que contiene 1000 dígitos?]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 4: Encontrar el mayor capicúo formado por el producto de dos números de tres cifras]].&lt;br /&gt;
*^[[Ejercicio 48: Encuentra los diez últimos dígitos de la serie,&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ROCTOSBAR</name></author>
		
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		<id>https://www.glc.us.es/~jalonso/SLEAM2010/index.php?title=Usuario:ROCTOSBAR&amp;diff=1222</id>
		<title>Usuario:ROCTOSBAR</title>
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		<updated>2011-05-05T11:30:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ROCTOSBAR: Página creada con &amp;#039;ROCÍO TOSCANO BARRAGÁN&amp;#039;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;ROCÍO TOSCANO BARRAGÁN&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ROCTOSBAR</name></author>
		
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		<id>https://www.glc.us.es/~jalonso/SLEAM2010/index.php?title=Ejercicio_4:_Encontrar_el_mayor_capic%C3%BAo_formado_por_el_producto_de_dos_n%C3%BAmeros_de_tres_cifras&amp;diff=1221</id>
		<title>Ejercicio 4: Encontrar el mayor capicúo formado por el producto de dos números de tres cifras</title>
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		<updated>2011-05-05T11:29:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ROCTOSBAR: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Enunciado:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
Un número capicúo se lee igual en ambos sentidos. El capicúo más grande formado por el producto de dos números de dos dígitos es        9009 = 91*99.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Encuentra el capicúo más grande formado por el producto de dos números de tres dígitos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Solución:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Primero definimos un número capicúo.&lt;br /&gt;
 (%i1) capicuo(n):=sequal(string(n),sreverse(string(n)))$&lt;br /&gt;
Después, definimos el mayor número capicuo formado por el producto de dos números de c dígitos.&lt;br /&gt;
 (%i2) euler3(c):= block([n:0,m], &lt;br /&gt;
 for k:10^(c-1) thru 10^c-1 do&lt;br /&gt;
 for j:10^(c-1) thru k do &lt;br /&gt;
 (m:k*j, if capicuo(m) then n:max(n,m)), &lt;br /&gt;
 n)$&lt;br /&gt;
Por último, calculamos el mayor número capicúo formado por el producto de dos números de 3 dígitos.&lt;br /&gt;
 (%i3) euler3(3);&lt;br /&gt;
 (%o3) 906609&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ROCTOSBAR</name></author>
		
	</entry>
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		<id>https://www.glc.us.es/~jalonso/SLEAM2010/index.php?title=Ejercicio_4:_Encontrar_el_mayor_capic%C3%BAo_formado_por_el_producto_de_dos_n%C3%BAmeros_de_tres_cifras&amp;diff=1220</id>
		<title>Ejercicio 4: Encontrar el mayor capicúo formado por el producto de dos números de tres cifras</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.glc.us.es/~jalonso/SLEAM2010/index.php?title=Ejercicio_4:_Encontrar_el_mayor_capic%C3%BAo_formado_por_el_producto_de_dos_n%C3%BAmeros_de_tres_cifras&amp;diff=1220"/>
		<updated>2011-05-05T11:26:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ROCTOSBAR: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Enunciado:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
Un número capicúo se lee igual en ambos sentidos. El capicúo más grande formado por el producto de dos números de dos dígitos es        9009 = 91*99.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Encuentra el capicúo más grande formado por el producto de dos números de tres dígitos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Solución:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 (%i1) capicuo(n):=sequal(string(n),sreverse(string(n)))$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 (%i2) euler3(c):= block([n:0,m], &lt;br /&gt;
 for k:10^(c-1) thru 10^c-1 do&lt;br /&gt;
 for j:10^(c-1) thru k do &lt;br /&gt;
 (m:k*j, if capicuo(m) then n:max(n,m)), &lt;br /&gt;
 n)$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 (%i3) euler3(3);&lt;br /&gt;
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		<title>Ejercicio 4: Encontrar el mayor capicúo formado por el producto de dos números de tres cifras</title>
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		<updated>2011-05-05T11:24:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ROCTOSBAR: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Enunciado:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
Un número capicúo se lee igual en ambos sentidos. El capicúo más grande formado por el producto de dos números de dos dígitos es        9009 = 91*99.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Encuentra el capicúo más grande formado por el producto de dos números de tres dígitos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Solución:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(%i1) capicuo(n):=sequal(string(n),sreverse(string(n)))$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(%i2) euler3(c):= block([n:0,m], &lt;br /&gt;
for k:10^(c-1) thru 10^c-1 do&lt;br /&gt;
for j:10^(c-1) thru k do &lt;br /&gt;
(m:k*j, if capicuo(m) then n:max(n,m)), &lt;br /&gt;
n)$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(%i3) euler3(3);&lt;br /&gt;
(%o3) 906609&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ROCTOSBAR</name></author>
		
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		<id>https://www.glc.us.es/~jalonso/SLEAM2010/index.php?title=Ejercicio_4:_Encontrar_el_mayor_capic%C3%BAo_formado_por_el_producto_de_dos_n%C3%BAmeros_de_tres_cifras&amp;diff=1218</id>
		<title>Ejercicio 4: Encontrar el mayor capicúo formado por el producto de dos números de tres cifras</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.glc.us.es/~jalonso/SLEAM2010/index.php?title=Ejercicio_4:_Encontrar_el_mayor_capic%C3%BAo_formado_por_el_producto_de_dos_n%C3%BAmeros_de_tres_cifras&amp;diff=1218"/>
		<updated>2011-05-05T11:24:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ROCTOSBAR: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Enunciado:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
Un número capicúo se lee igual en ambos sentidos. El capicúo más grande formado por el producto de dos números de dos dígitos es        9009 = 91*99.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Encuentra el capicúo más grande formado por el producto de dos números de tres dígitos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Solución:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(%i1) capicuo(n):=sequal(string(n),sreverse(string(n)))$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(%i2) euler3(c):= block([n:0,m], &lt;br /&gt;
for k:10^(c-1) thru 10^c-1 do&lt;br /&gt;
 for j:10^(c-1) thru k do &lt;br /&gt;
(m:k*j, if capicuo(m) then n:max(n,m)), &lt;br /&gt;
n)$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
(%i3) euler3(3);&lt;br /&gt;
(%o3) 906609&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ROCTOSBAR</name></author>
		
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		<title>Ejercicio 4: Encontrar el mayor capicúo formado por el producto de dos números de tres cifras</title>
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		<updated>2011-05-05T11:19:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ROCTOSBAR: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Enunciado:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
Un número capicúo se lee igual en ambos sentidos. El capicúo más grande formado por el producto de dos números de dos dígitos es        9009 = 91*99.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Encuentra el capicúo más grande formado por el producto de dos números de tres dígitos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Solución:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
capicuo(n):=sequal(string(n),sreverse(string(n)))$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
euler3(c):= block([n:0,m],&lt;br /&gt;
for k:10^(c-1) thru 10^c-1 do&lt;br /&gt;
for j:10^(c-1) thru k do&lt;br /&gt;
(m:k*j,&lt;br /&gt;
if capicuo(m) then n:max(n,m)),&lt;br /&gt;
n)$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
euler3(3);&lt;br /&gt;
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		<author><name>ROCTOSBAR</name></author>
		
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		<title>Ejercicio 4: Encontrar el mayor capicúo formado por el producto de dos números de tres cifras</title>
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		<updated>2011-05-05T10:51:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ROCTOSBAR: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Enunciado:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
Un número capicúo se lee igual en ambos sentidos. El capicúo más grande formado por el producto de dos números de dos dígitos es        9009 = 91*99.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Encuentra el capicúo más grande formado por el producto de dos números de tres dígitos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Solución:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ROCTOSBAR</name></author>
		
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		<title>Ejercicio 4: Encontrar el mayor capicúo formado por el producto de dos números de tres cifras</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;ROCTOSBAR: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Enunciado:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Enunciado:&lt;br /&gt;
Un número capicúo se lee igual en ambos sentidos. El capicúo más grande formado por el producto de dos números de dos dígitos es        9009 = 91*99.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Encuentra el capicúo más grande formado por el producto de dos números de tres dígitos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Texto en negrita&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Solución:&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ROCTOSBAR</name></author>
		
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		<title>Ejercicio 4: Encontrar el mayor capicúo formado por el producto de dos números de tres cifras</title>
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		<updated>2011-05-05T10:51:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ROCTOSBAR: Página creada con &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Texto en negrita&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Enunciado: Un número capicúo se lee igual en ambos sentidos. El capicúo más grande formado por el producto de dos números de dos dígitos es        90…&amp;#039;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Texto en negrita&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Enunciado:&lt;br /&gt;
Un número capicúo se lee igual en ambos sentidos. El capicúo más grande formado por el producto de dos números de dos dígitos es        9009 = 91*99.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Encuentra el capicúo más grande formado por el producto de dos números de tres dígitos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Texto en negrita&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Solución:&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ROCTOSBAR</name></author>
		
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	<entry>
		<id>https://www.glc.us.es/~jalonso/SLEAM2010/index.php?title=Ejercicios_del_proyecto_Euler&amp;diff=1210</id>
		<title>Ejercicios del proyecto Euler</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.glc.us.es/~jalonso/SLEAM2010/index.php?title=Ejercicios_del_proyecto_Euler&amp;diff=1210"/>
		<updated>2011-05-05T10:44:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ROCTOSBAR: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;En esta sección se encuentran ejercicios del [http://projecteuler.net/ proyecto Euler] realizados con los sistemas de software libre.&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 1: Sumar los enteros menores de 1000 que sean múltiplos de 3 ó 5]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 2: Sumar la sucesión de los n primeros términos de la sucesión de Fibonacci cuyo valor no exceda la cifra 4000000]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 3: Mayor factor primo de un número]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 5: ¿Cuál es el número más  divisible por cada uno de los números del 1 al 20?]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 6: Diferencia entre suma de cuadrados y cuadrado de la suma]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 9: Encontrar una terna pitágorica (a,b,c) que cumpla que a+b+c=1000]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 10: Suma de todos los primos hasta 2.000.000]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 7: Encontrar el primo 10001]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 20: Sumar los dígitos de 100!]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 12: Encontrar el primer número triangular que tiene más de 500 divisores]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 16: Cúal es la suma de los digitos del número 2exp1000?]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 25: Cúal es el primer término en la secuencia de Fibonacci que contiene 1000 dígitos?]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 4: Encontrar el mayor capicúo formado por el producto de dos números de tres cifras]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ROCTOSBAR</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.glc.us.es/~jalonso/SLEAM2010/index.php?title=Ejercicios_del_proyecto_Euler&amp;diff=1208</id>
		<title>Ejercicios del proyecto Euler</title>
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		<updated>2011-05-05T10:38:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ROCTOSBAR: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;En esta sección se encuentran ejercicios del [http://projecteuler.net/ proyecto Euler] realizados con los sistemas de software libre.&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 1: Sumar los enteros menores de 1000 que sean múltiplos de 3 ó 5]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 2: Sumar la sucesión de los n primeros términos de la sucesión de Fibonacci cuyo valor no exceda la cifra 4000000]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 3: Mayor factor primo de un número]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 5: ¿Cuál es el número más  divisible por cada uno de los números del 1 al 20?]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 6: Diferencia entre suma de cuadrados y cuadrado de la suma]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 9: Encontrar una terna pitágorica (a,b,c) que cumpla que a+b+c=1000]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 10: Suma de todos los primos hasta 2.000.000]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 7: Encontrar el primo 10001]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 20: Sumar los dígitos de 100!]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 12: Encontrar el primer número triangular que tiene más de 500 divisores]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 16: Cúal es la suma de los digitos del número 2exp1000?]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 25: Cúal es el primer término en la secuencia de Fibonacci que contiene 1000 dígitos?]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 4:rocio no se como ponerlo]].&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ROCTOSBAR</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.glc.us.es/~jalonso/SLEAM2010/index.php?title=Ejercicios_del_proyecto_Euler&amp;diff=1206</id>
		<title>Ejercicios del proyecto Euler</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.glc.us.es/~jalonso/SLEAM2010/index.php?title=Ejercicios_del_proyecto_Euler&amp;diff=1206"/>
		<updated>2011-05-05T10:35:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ROCTOSBAR: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;En esta sección se encuentran ejercicios del [http://projecteuler.net/ proyecto Euler] realizados con los sistemas de software libre.&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 1: Sumar los enteros menores de 1000 que sean múltiplos de 3 ó 5]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 2: Sumar la sucesión de los n primeros términos de la sucesión de Fibonacci cuyo valor no exceda la cifra 4000000]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 3: Mayor factor primo de un número]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 5: ¿Cuál es el número más  divisible por cada uno de los números del 1 al 20?]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 6: Diferencia entre suma de cuadrados y cuadrado de la suma]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 9: Encontrar una terna pitágorica (a,b,c) que cumpla que a+b+c=1000]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 10: Suma de todos los primos hasta 2.000.000]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 7: Encontrar el primo 10001]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 20: Sumar los dígitos de 100!]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 12: Encontrar el primer número triangular que tiene más de 500 divisores]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 16: Cúal es la suma de los digitos del número 2exp1000?]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 25: Cúal es el primer término en la secuencia de Fibonacci que contiene 1000 dígitos?]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 4:rocio no se como ponerlo&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ROCTOSBAR</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.glc.us.es/~jalonso/SLEAM2010/index.php?title=Ejercicios_del_proyecto_Euler&amp;diff=1205</id>
		<title>Ejercicios del proyecto Euler</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.glc.us.es/~jalonso/SLEAM2010/index.php?title=Ejercicios_del_proyecto_Euler&amp;diff=1205"/>
		<updated>2011-05-05T10:33:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ROCTOSBAR: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;En esta sección se encuentran ejercicios del [http://projecteuler.net/ proyecto Euler] realizados con los sistemas de software libre.&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 1: Sumar los enteros menores de 1000 que sean múltiplos de 3 ó 5]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 2: Sumar la sucesión de los n primeros términos de la sucesión de Fibonacci cuyo valor no exceda la cifra 4000000]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 3: Mayor factor primo de un número]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 5: ¿Cuál es el número más  divisible por cada uno de los números del 1 al 20?]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 6: Diferencia entre suma de cuadrados y cuadrado de la suma]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 9: Encontrar una terna pitágorica (a,b,c) que cumpla que a+b+c=1000]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 10: Suma de todos los primos hasta 2.000.000]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 7: Encontrar el primo 10001]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 20: Sumar los dígitos de 100!]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 12: Encontrar el primer número triangular que tiene más de 500 divisores]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 16: Cúal es la suma de los digitos del número 2exp1000?]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 25: Cúal es el primer término en la secuencia de Fibonacci que contiene 1000 dígitos?]].&lt;br /&gt;
* [[Ejercicio 4:&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ROCTOSBAR</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.glc.us.es/~jalonso/SLEAM2010/index.php?title=Ejercicios_3:_Aritm%C3%A9tica&amp;diff=849</id>
		<title>Ejercicios 3: Aritmética</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.glc.us.es/~jalonso/SLEAM2010/index.php?title=Ejercicios_3:_Aritm%C3%A9tica&amp;diff=849"/>
		<updated>2011-04-11T14:49:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ROCTOSBAR: /* Ejercicio 1.5. */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
== Ejercicio 1 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ejercicio 1.1. ===&lt;br /&gt;
Asignarle a la variable a el valor 2460 y a la b el 3030.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Solución&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
a:2460$ b: 3030$&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ejercicio 1.2. === &lt;br /&gt;
Calcular el conjunto D1 de los divisores positivos de a.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Solución&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
divisors(a);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ejercicio 1.3. ===&lt;br /&gt;
Calcular el conjunto D2 de los divisores positivos de b.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Solución&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
divisors(b);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ejercicio 1.4. ===&lt;br /&gt;
Calcular, usando la función intersection, el conjunto D de los divisores comunes de a y b.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Solución&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
S_1: divisors(a);&lt;br /&gt;
S_2:divisors(b);&lt;br /&gt;
intersection(S_1,S_2);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ejercicio 1.5. ===&lt;br /&gt;
Calcular el máximo común divisor de a  y b.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Solución&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
 gcd(a,b);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ejercicio 1.6. ===&lt;br /&gt;
Calcular el mínimo común múltiplo de a y b.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Solución&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
lcm(a,b);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ejercicio 2 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ejercicio 2.1. ===&lt;br /&gt;
Asignarle a la variable n el valor 2008!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Solución&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
n: 2008!;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ejercicio 2.2. ===&lt;br /&gt;
¿Cuántas cifras tiene n en base 10?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Solución&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ejercicio 2.3. ===&lt;br /&gt;
Calcular la descomposición de n en productos de factores primos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Solución&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
ifactors(n);&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ejercicio 2.4. ===&lt;br /&gt;
¿Con cuántos ceros termina n? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Solución&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ejercicio 3 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ejercicio 3.1. ===&lt;br /&gt;
Escribir un programa para asignarle a la variable sol3 el término que ocupa la posición 2008 en la sucesión de números primos ordenados de manera creciente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Solución&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ejercicio 4 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ejercicio 4.1 ===&lt;br /&gt;
Escribir un programa para asignarle a la variable sol4 el número de primos inferiores a 100000.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Solución&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
for i from 1 step 1 thru 100000 do (print(i,”=”,factor(i)));&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ejercicio 5 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ejercicio 5.1. ===&lt;br /&gt;
Escribir un programa para asignarle a la variable sol5 el término que ocupa la posición 9592 en la sucesión de números primos ordenados de manera creciente. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Solución&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Ejercicio 5.2. ===&lt;br /&gt;
Comprobar si sol5 es el mayor primo menor que 100000.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Solución&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
prev_prime(100000);&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ROCTOSBAR</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.glc.us.es/~jalonso/SLEAM2010/index.php?title=Alumnos&amp;diff=848</id>
		<title>Alumnos</title>
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		<updated>2011-04-11T14:41:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;ROCTOSBAR: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; border=&amp;quot;1&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Nombre&lt;br /&gt;
! Usuario&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Álvarez Valles, Daniel             || Dani        &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bravo García, Monserrat            || Monbragar         &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Braza Valle, Elisabet              ||          &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Caro Martín, Carmen Rocío          ||          &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Charneco Fernández, Juan           ||          &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Durán González, María José         ||  emejota        &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Escalante Macías, Javier           ||         &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Escudero Domínguez, Ana María      ||  Anaescdom        &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fajardo Galán, José Manuel         ||          &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gallardo Jiménez, Rafael           || Rafgaljim        &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Gálvez Fernández, Carmen María     || Cargalfer        &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| García Donoso, Ignacio             ||          &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| García Márquez, Máximo             ||          &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| González Esteban, Pastora Asunción ||          &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| González Lobo, Macarena            || Macaglez         &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Hidalgo Gutiérrez, Sandra          || Sanhidgut         &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Izquierdo Laynez, Antonio          ||          &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Jiménez Cruz, María Ángeles        || Marjimcru         &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Jurado Rodríguez, Juan José        ||          &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Maravert Ortega, María del Carmen  ||          &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Márquez Bocanegra, Antonio Jesús   ||          &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Martín Cubiles, José Carlos        ||          &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Martín Cuervo, José Luis           || Jose Cuervo          &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ogayar Lechuga, Pablo              ||          &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Pendas Fernández, Aida             || Aida         &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Prieto Martín, Alicia              ||          &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Regodón Domínguez, Elena           || Eleregdom         &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Rodríguez Canseco, Raúl            ||          &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Romero Guerrero, Angela María      || Angromgue         &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Ronchel Ortigado, Ernesto          ||          &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Salguero López, Andrés             ||          &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sangalo Delgado, José Javier       ||          &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Santana Gil, Elisa                 ||          &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sendín Bernardo, Alba              ||          &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Sosa Orta, Cristina                || Crisosort       &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Tofe Morejón, Antonio Manuel       ||          &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Toscano Barragán, Rocío            || ROCTOSBAR       &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Vallecillo López, Ana Isabel       || Anavallop         &lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>ROCTOSBAR</name></author>
		
	</entry>
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